التوحد وأنا (2).. المصائبُ لا تأتي من الهواء!

يقولون: “الأصعبُ من كل بلوى هما الكتفان”! هل هما قويتان كفايةً لحمل تلك البلوى أم لا؟ أخذتُ أتحسس صلابة كتفي.. بدأتُ ألوكُ الفكرة.. أكررها كي أتقبلها لعلها تصبح سهلة. فكرةُ أن تكون أبًا لطفلٍ توحدي يحتاج رعايةً خاصة هي فكرة مرعبة!  كلُّ منا يتأملُ أن يأتي لهذا العالم بطفلٍ سليم جسديا ونفسيا وعقليا.. الخيار الآخرمتابعة قراءة “التوحد وأنا (2).. المصائبُ لا تأتي من الهواء!”

التوحد وأنا هكذا اكتشفت علاماته المبكّرة لدى طفلي

ليس من عادة الأولياء الإمعان في التعبير والوصف، ولكن الأصعب هو إطلاع الغيرهم على ما يجول في خاطرهم… غير أنهم عاشو الكثير من الآلام والسعادة لذا نأخذ الفائدة من التجربة لذا أكتب هذا لعله يكون مصباحا يضيء لكم بعض الظلمة ويرشدكم،فأنا أعلم شعور الحائر الذي يبحث عن الحل. سنوات من الدراسة والعمل وها قد صرتمتابعة قراءة “التوحد وأنا هكذا اكتشفت علاماته المبكّرة لدى طفلي”

ما علمني إياه أطفال التوحد

التوحد “Autism” ذلك المفهوم العميق الذي يحمل الكثير من الغموض والدهشة، من أكثر المصطلحات التي تثير اهتمامي في مجال تخصصي إلى جانب التلعثم “Stuttering“. مع انتشار طيف التوحد قد اكون في غنى عن التعريف به هنا، لكنه حسب منظمة الصحة العالمية يعرف بأنه اضطراب نمائي شديد في نواحي متعددة، ويتضمن مجموعة من ثلاثة أعراض وظواهرمتابعة قراءة “ما علمني إياه أطفال التوحد”

دراسة تكشف عن العوامل الرئيسية لإصابة الأطفال بـ التوحد

توصلت دراسة علمية جديدة أُجريت على أكثر من مليوني طفل من خمس دول مختلفة إلى أن العوامل الجينية لها الدور الأكبر في إصابة الأطفال بالتوحد لكنها وجدت أن العوامل البيئة لها دورها في ذلك أيضاً. دراسة تكشف عن العوامل الرئيسية لإصابة الأطفال بـ التوحد Symbolbild Autismus (picture-alliance/M. Scholz) أشارت دراسة علمية خاصة أُجريت على أشخاصمتابعة قراءة “دراسة تكشف عن العوامل الرئيسية لإصابة الأطفال بـ التوحد”

الايكولاليا .. المصادأة .. الترديد للكلام

يعنى ايه ايكولاليا ؟! اضطراب في عملية التواصل، يظهر من تكرار الكلام مباشرة بعد سماعه ” الفورية “ أو بعد وقت قصير أو طويل ” المؤجلة “ (أي أن الطفل يعيد العبارات كما هي في موقعها غير المناسب خلال الحديث) 👩‍🏫يعنى ببساطه الطفل اللى عامل زى البغبغان انا : ازيك يا احمدالطفل : ازيك يامتابعة قراءة “الايكولاليا .. المصادأة .. الترديد للكلام”

التوحد والمراهقة

ينبغي التجهيز لها من مرحلة الطفولة كيف يمكن للأب والأم الذين لديهم طفل توحدي وصل إلى مرحلة المراهقة أن يتعاملوا معه في تلك المرحل الهامة والحرجة في حياته إن البلوغ عبارة عن مرحلة حرجة وخطيرة من عمر الطفل التوحدي تلزمنا أن نهيئ أنفسنا لها بكل إيجابياتها وسلبياتها. وذلك من خلال محاولة إتباع النقاط الآتية: أولاً:متابعة قراءة “التوحد والمراهقة”

من أين أبدء مع طفلي التوحدي ؟

هذا هو السؤال المحير والذى يوجد فى تفكير كل أب وأم لطفل او طفلة توحد، وهو كيف ابدء خطوات العلاج لابنى وبأقل الامكانات المتوفرة، الخطوة الاولى هى بعد تشخيص الطفل وفحصه بمعرفة طبيب نفسى موثوق منه ولديه خبرة وشهادة جامعية ومعترف بها وايضا اجراء التحاليل اللازمة للطفل سمعياً وغيرها هى كالتالى: أول و أهم مرحلةمتابعة قراءة “من أين أبدء مع طفلي التوحدي ؟”

كيف تحفزي طفلك على التواصل معك ؟؟؟

عريزة الأم أن تهتم بطفلها و تلبي كل حاجاته وتوفر كل ما يلزمه ،خاصة أم الطفل الذي لديه توحد ومازال لا ينطق فنجدها أكثر حرصاً على توفير ما يلزمه من غذاء وألعاب وملابس وجعلها قريبة وسهلة الوصول وذلك خوفا منها ان يحتاج طفلها شئ ما ولا يستطيع التعبير عن نفسه لكن تعالوا نفكر معا هلمتابعة قراءة “كيف تحفزي طفلك على التواصل معك ؟؟؟”

هل المصاب بالتوحد يتعافى ؟

ما هو التوحد ؟ التوحد إضطراب يولد الطفل بها، رغم أن أعراضها لا تبدأ بالظهور إلا في عمر سنة إلى ثلاث سنوات. وغالباً يكون التشخيص في عمر 36 شهراً من عمر الطفل وذلك عقب قلق الأهل من تأخر الطفل في تطوير المهارات اللغوية المناسبة لعمره المرحلي. ويعرف التوحد بأنه عجز يعيق تطور المهارات الاجتماعية والتواصلمتابعة قراءة “هل المصاب بالتوحد يتعافى ؟”

طرق تدريب طفل التوحد على الكلام – متى وكيف

هذه الطريقة أثبتت نجاحها مع أغلب اطفال التوحد من خلال تجربتنا معها -طرق تدريب التوحد قد يستجيب لها بعض أطفال التوحد وقد لا يستجيب. -كل طفل له حالة خاصة وطريقة خاصة به وهذا يعتمد على المدرب في اختيار الاسلوب المناسب في التنفيذ. -عند التأكد ان الطفل اصبح يطيع الاوامر وقلت مقاومته لتنفيذ الاوامر بشكل كبيرمتابعة قراءة “طرق تدريب طفل التوحد على الكلام – متى وكيف”

تصميم موقع كهذا باستخدام ووردبريس.كوم
ابدأ